In recent years, many important studies have focused on performativity or performation of economics (among others, see Callon, Milo & Muniesa, 2007; MacKenzie, Muniesa & Siu, 2007). Together with authors such as Yuval Millo, Fabian Muniesa, Donald MacKenzie, or Lucia Siu, Michel Callon has played an important role in this field. Most of these scholars have highlighted the way in which economics performs real world. We will, in contrast,...
Éléments pour une épistémologie de la recherche qualitative en gestion
La recherche quantitative dans les sciences sociales se pose des questions méthodologiques, et peu de questions épistémologiques : son épistémologie est alignée peu ou prou sur celle des sciences de la nature et simplement adaptée à un contexte différent. La recherche qualitative doit au contraire justifier sa différence et démontrer qu‟elle peut produire de la connaissance. On ne demande pas à un chercheur qui utilise des...
Le regard béotien-À propos du tympan de l’église Sainte Foy de Conques
Perclus, le Béotien s’extrait enfin de sa voiture, qu’il n’est parvenu à garer que tout en haut du village, et descend la route qui le ramène vers l’église abbatiale, but de son voyage. Il ne vient pourtant de parcourir que trente-six kilomètres, ceux de la route sinueuse et encombrée qui mène de Rodez à Conques. Le Petit Pèlerin du douzième siècle éprouvait-il le même soulagement, lui qui venait de parcourir à pied, en un...
Jacques Girin, la sociologie de la parole et le tympan de Conques
Durant l’hiver 1979-1980, avec un groupe d’amis de formations et d’horizons divers, Jacques Girin a réfléchi sur le langage. Le dimanche matin, le groupe se réunissait, les enfants jouant ensemble et les adultes travaillant sur des textes profanes (Plume de Michaux, Maupassant) ou religieux (l’Évangile de Jean). À l’été 1980, le groupe s’est retrouvé à Conques où certains membres jouaient le rôle de guides bénévoles1. Ce...
La description : point aveugle de la recherche qualitativ
Dans le domaine de la recherche qualitative, la description est au cœur de plusieurs paradoxes épistémologiques et méthodologiques1. Rien de plus simple à comprendre, en apparence, de plus familier, et rien de plus compliqué à analyser quand on y prête attention. Rien de plus dénigré : Andrew Abbott (2003, p. 43) fait remarquer qu‟il n‟existe pas de séminaire de sciences sociales où l‟on n‟ait pas entendu des centaines de...